Coursera

斯坦福大学教授创立的免费大型公开在线课程项目

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借助来自世界一流大学和公司的 5,200 多门课程、专业证书和学位，开拓、改变职业生涯或促进职业发展。 与超过 275 所领先的大学和公司合作，为全球个人和组织提供灵活、价格合理、与工作相关的在线学习。我们提供一系列学习机会——从实践项目和课程到就业证书和学位课程。

1. 平台概述​​

• ​​性质​​：大型在线公开课程（MOOC）教育平台，由美国斯坦福大学计算机科学教授 ​​Andrew Ng（吴恩达）​​ 和 ​​Daphne Koller​​ 于2012年4月联合创立。
• ​​目标​​：与全球顶尖大学/机构合作，提供免费或付费的高质量在线课程，推动教育普惠，改善个人及社区生活。
• ​​用户规模​​：
  • 早期数据（2013年）：注册用户405万，覆盖190+国家/地区；150万课程报名量，124门课程上线。
  • 合作院校包括斯坦福、普林斯顿、密歇根大学等，后扩展至杜克大学、约翰·霍普金斯大学等国际名校。

​​2. 发展历程与融资​​

• ​​融资情况​​（截至2013年）：
  • ​​天使轮​​（2012.4）：1600万美元（KPCB、NEA投资）。
  • ​​A轮​​（2012.7）：600万美元。
  • ​​B轮​​（2013.7）：4300万美元（投资方包括世界银行IFC、俄罗斯创投人Yuri Milner等）。
• ​​市场估值​​：2020年以70亿元人民币市值入选胡润全球独角兽榜（第351位）。

​​3. 荣誉与影响力​​

• 2019年、2020年连续上榜《胡润全球独角兽榜》，排名第264位和第351位。
• ​​社会评价​​：
  • 被《纽约时报》专栏作者托马斯·弗里德曼引用，认为其通过技术突破解决教育资源不均问题。
  • 创始人Daphne Koller指出，单门课程（如“机器学习”）在线学生数远超传统课堂（10万 vs. 400/年）。

​​4. 国际化与本土化​​

• ​​中国布局​​：
  • 2013年10月进入中国，合作高校包括北京大学、复旦大学等。
  • 推出iOS/Android应用（2013-2014年）。
• ​​局限性​​：非英语用户面临字幕适配问题（如双语支持不足），需依赖第三方插件优化体验。

​​5. 课程特色与未来方向​​

• ​​课程多样性​​：涵盖计算机科学、公共卫生、工程等多领域，合作机构持续扩展。
• ​​未来计划​​：
  • 增加合作院校和课程数量；
  • 提升学习质量；
  • 吸引全球数百万新用户。

​​总结​​：Coursera 是 MOOC 领域的先驱，通过技术整合顶尖教育资源，实现规模化教育普惠，虽存在本地化挑战，但其融资能力、国际合作及社会影响力使其成为全球在线教育标杆之一。